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奮斗者不舍晝夜 追夢人步伐堅定

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奮斗者不舍晝夜 追夢人步伐堅定

* 發表時間 : 2021年02月19日 * 瀏覽 : 65


奮斗者不舍晝夜 追夢人步伐堅定

課程教學中心 泰安實驗中學 2月19日



各 美 其 美 · 盡 善 盡 美

       一年來,泰安實驗中學秉承“創造適合學生個性發展的教育”的辦學理念,實行精細科學管理,抓好課堂主陣地,精準發力,抓常規促質量。面對突如其來的疫情,主動出擊,確保線上教學質量;面對復學返校,我們提前謀劃,做好多重預案,學生很快進入最佳學習狀態;面對新高考,我們積極備考,不斷加強高考政策、命題方向等研究……


“雙線”作戰,打贏“空中”這一仗  


部署“雙線”教學戰略

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   突如其來的疫情之下,變化的是生活方式,不變的是我們的工作、學習熱忱。從2020年2月3日開始,泰安實驗中學2018、2019級“兩軍”高層頻繁會晤,在學校“司令部”總指揮———王沖校長的調度下,統一部署“雙線”教學戰略,積極面對線上教學新挑戰,優化云端教學“武器”,發揮“空中”教育智慧,及時精準幫扶每一個學生。在“云端”,智能“殲擊機”全程呵護陪伴,用實際行動和駕馭能力詮釋著“雙線”“戰時教育”的溫度,為學生的學習成長保駕護航。

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         在這場沒有硝煙的戰役中,從年級主任到學科組長,從班主任到全體任課教師,無一不精神抖擻、蓄勢待發,發揚著“召之即來,來之能戰,戰之能勝”的優良作風,他們提前準備,晝夜奮戰,在不斷的“云”探索中邁出教學第一步,用自己的付出與心血確保“戰時”教學工作的順利展開。各備課組每天在固定的時間集體“戰略”備課:傳達落實學校“司令部”的工作要求,交流研討,備課評課。“善打硬仗”的老師們群策群力,按照學校倡導的“導學疑用”課堂結構精心設計教學流程,力爭給每一位同學呈現高效、完整、生動的課堂。課堂上,老師們努力克服線上教學難以掌控學情的困難,充分發揮智慧與創意,運用實時點名、隔空互動、連麥展示等“阻擊”方法,引導學生主動參與課堂,提高學生參與度。線上作業全批全改,全面掌握“戰時”學情,及時督促,精準答疑,不讓一個學生“負傷”掉隊。


開展“雙線”戰略調研

     為充分了解全校“指戰員”線上教學情況,指導各學科組有序、高效開展線上教學工作,進一步提高線上教學質量,2020年3月9日—11日,“司令部”總指揮、副總指揮對高一、高二兩個年級九大學科組分別進行線上教學調研。調研中,王沖校長從加強線上集體備課、精心設計直播課堂、及時布置線上作業、積極進行在線答疑、重點學科進行線上周測五個方面強調了線上教學的“作戰”要求。

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       調研發現,線上教學以來,每個學科組都結合本學科的特點進行了“戰時”教學安排:語文組堅持兩個年級大教研,針對語文考試重點設計課堂內容與晨讀任務,重視整本書閱讀的指導;數學組以天天落實線上作業為抓手,主動發現學生問題,集中進行直播答疑;英語組作業設計多樣化,每天對學生作業進行點評和反饋,及時鼓勵、表揚;物理組利用釘釘考試功布置作業,提高作業質量;化學組將課上精講點撥與課下解難釋疑相結合,夯實雙基;生物組主動與學生交流,實時掌握學生動態,提高學生聽課質量;政治組加強對弱科學生的專門指導,對選科生和非選科生做到分類布置作業;歷史組重視課堂吸引力,把歷史課打造成融合古今、內涵豐富的課堂;地理組課上老師們利用網上優質資源,帶領學生游覽大好河山。


“空中”課堂戰果顯著

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         為檢驗線上教學十周以來的作戰成果,進一步提高“戰時”課堂教學質量,在實踐中進行“問題即課題,過程即研究,解決即成果”的教學行動研究,2020年4月21日,泰安實驗中學、泰山崇遠學校召開了主題為“總結、反思、學習、提高”的線上線下混合式教學研討會。研討會上,重點學習了《教學基本規范38條》中有關集體備課的9條規范,強調目標設計要重難點突出,題目設計要引領巧妙,以問題驅動學習的重要性。還提出了加強鞏固練習題設計、重視當堂檢測等“作戰”要求。                                                                                                                                                          王沖校長強調,自2月10日線上教學“作戰”以來,泰安實驗中學的老師們在年級“首長”的帶領下,在各自的崗位上勇于創新,大膽實踐,總結了許多優秀“雙線”作戰經驗,展現了教師隊伍的學習能力、合作意識與奉獻精神,“雙線”作戰對每位老師來說既是挑戰也是機遇,如果能在這個過程中用心動腦,積極思考,不畏困難,就會形成自己的特色與亮點,在教學道路上更進一步。

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      邊教學、邊總結、邊反思是泰安實驗中學“雙線”作戰的工作常態,課程教學中心對線上教學調查問卷結果進行反饋,精確的問卷結果反映了學生對線上教學的滿意度與接受度,也為線上教學的不斷優化提供了強有力的數據支撐。


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 新高考,我們一直在行動…… 

復習研討

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   凡事預則立,不預則廢,距離高考270天,高三積極準備一輪復習備考研討。


專家指導

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       全力抓好備課組建設,研究高考,優化教學,深化管理,開展好成績競爭、課堂效率競爭、學生管理競爭等活動,做到精細化設計,深度化執行。距離高考210天,邀請了名校高考研究專家對高三備考進行指導,對各學科組長匯報的備考方案給與充分肯定。

精準發力

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   距離高考180天,泰安市教育科學研究院專家一行視導高三教學工作。老師們按照學校倡導的“導學疑用”生本高效課堂教學模式,熟練運用多媒體進行教學,與學生積極互動,創設引發學生深度思考的問題,用問題引領學生高階思維,通過小組合作探究促進學生深度學習,展示了一節節高質量的課堂教學。

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 抓好各項教學常規工作 

 規范養成習慣 

“教學規范月”、“學習規范月”、“規范落實月”、“課堂效率提升月”的持續推進,有力地推動了學校教育教學各項工作。



教學常規工作

       課程教學中心在日常教學過程中,抓好課前3分鐘候課、課堂巡查、個人備課手稿、集體備課、主備人公開課、教案、聽評課、作業等項目的檢查反饋。特別是今年年初,受疫情影響,采取線上教學,空中課堂對全體師生是一種全新的授課方式,為確保線上教學的質量,通過微信群、釘釘平臺、直播回放等方式檢查個人備課、集體備課、作業批改、課后輔導等各項教學常規。困難面前不退縮,問題面前想辦法,本著服務好一線教學,服務好師生,確保線上教學常態課、主備人公開課、骨干教師示范課、青年教師匯報課等教學活動順利開展,效果顯著,得到了廣大師生、家長朋友們及社會的好評。



新故相推   日生不滯

     回首2020,我們收獲多多。    展望2021,我們信心滿滿。  我們堅信:在學校的正確領導下全體實驗人在新的一年里愿做老黃牛甘做孺子牛勇做拓荒牛精誠團結,恪盡職守開拓進取,勇挑重擔讓每一個學生在這里成為更美的自己……

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